Wie doet wat?

27-05-2015 18:01

Ik zou graag een leuk spel voor drama met jullie delen. 
Er zijn drie soorten kaarten. Elke soort krijgt een kleur. 
Rood: het begin van een activiteit
Groen: het vervolg van een activiteit
blauw: het einde van een activiteit

Elke leerling krijgt één rode, één groene en één blauwe kaart. Een leerling met een rode kaart gaat vooraan in de klas staan. Hij/zij beeldt zijn situatie uit. Een andere leerling moet kijken of zijn groene kaart erbij past. Als de kaart past, moet hij naast de eerste persoon staan en de situatie uitbeelden. Vervolgens kijken de leerlingen naar hun blauwe kaart. Indien de kaart bij de situatie past, gaat hij/zij de situatie uitbeelden.

De andere leerlingen raden de situaties. Ik heb enkele voorbeeldzinnen gemaakt. 

 


Smeer tandpasta op je tandenborstel

 


Poets je tanden



Spoel je mond



Neem een fles water



Open de fles

 


Drink aan de fles



Je wast je haren


Je droogt je haren met een handdoek



Je kamt je haar


Je vult een pot met potgrond

 


Je plant zaadjes

 

Je geeft een plantje water



Je stapt in een auto

 


Je rijdt met een auto


Je parkeert de auto en stapt uit

 

Je neemt een verftube


Je duwt de verf uit de verftube


Je duwt je verfborstel in verf


Je neemt eten op je bord


Je snijdt eten op je bord

 


Je eet je voedsel op

 


Je opent je laptop

 

Je speelt een spel op de laptop

 

Je sluit de laptop en legt het weg

 

Je doet een leiband rond je hond

 

Je gaat wandelen met je hond

 

Je laat de leiband los, de hond ontsnapt


Je doet zwemkledij aan


Je gaat zwemmen

 

Je verdrinkt bijna


Je gaat fietsen

 

Je ziet iemand in nood

 

Je helpt iemand in nood

 

Zorg dat de kaartjes uit de eerste kolom een rode kleur hebben. Zorg dat de kaartjes uit de tweede kolom een groene kleur hebben. Zorg dat de kaartjes uit de derde kolom een blauwe kleur hebben. Dit is organisatorisch veel makkelijker voor zowel de leerkracht, als de leerling.

Onze lector voor muziek/drama heeft ons dit spel aangereikt. We waren allen onder de indruk. Daarom heb ik deze kaartjes gemaakt om te spelen in mijn stageklassen. Jammer genoeg heb ik de tijd nog niet gehad om het uit te voeren. 

Trefwoorden:

—————

Terug